CommuneLangue » Recherches (littérature)

Damasio, La horde du contrevent

Audrey Roig — Fri, 13 May 2011 06:00:17 +0000

Descriptif :

« Plus que dans son contenu, c’est dans sa forme qu’il y a le plus d’indices du caractère marginal de La Horde du Contrevent au sein du champ littéraire. En effet, avant d’en arriver au texte, nous voyons que de nombreux éléments paratextuels font que ce roman est très éloigné de la production littéraire générale, et se distancie même des littératures de genre habituelles » : le format, l’accompagnement d’un CD, la pagination, chaque paragraphe est précédé d’un glyphe faisant référence au personnage qui tient lieu de narrateur, etc.

Auteur : Aurore Michaux

Cadre : Travail réalisé dans le cadre du cours des Marges de la littérature (MA1).

Date : 2010 – 2011.

Huston Nancy, Lignes de faille

Audrey Roig — Sat, 07 May 2011 07:16:20 +0000

Descriptif :

Nancy Huston est à l’heure actuelle une figure majeure de la littérature contemporaine. Et pourtant, on ignore encore parfois qu’elle s’inscrit dans la lignée de la littérature canadienne d’expression francophone. Néanmoins, cette anglophone d’origine s’impose aussi dans la littérature de la francophonie, illustrant de nombreux thèmes liés à son vécu, tel que son exil ou l’abandon de la figure maternelle.

Ce sont ces « marques d’ailleurs » que nous allons tenter de découvrir via la lecture et l’analyse de son roman Lignes de faille, paru en 2006 et par ailleurs couronné par le prix Femina. Nous tâcherons de relever les traces de son appartenance à la « littérature FLE » en nous basant principalement sur une lecture polyphonique de cette œuvre à plusieurs voix. Pour cela, nous exposerons des éléments biographiques, thématiques, ainsi qu’un résumé de l’œuvre, car ceux-ci nous semblent un choix pertinent pour éclairer la lecture de Lignes de faille. De plus, nous nous essayerons à une analyse thématique qui se voudra révélatrice du statut et du reflet de l’auteur elle-même.

Auteur : Charlotte Mirzahosseinkhan

Cadre : Travail réalisé dans le cadre du cours d’Auteurs canadiens (MA1).

Date : 2010 – 2011.

Shan Sa, Impératrice

Audrey Roig — Sun, 09 Jan 2011 06:00:22 +0000

Descriptif :

Nous nous proposons [dans ce travail] d’étudier un cas particulier d’auteur dit « francophone » en situation de contact de langues et cultures, à savoir un cas d’écrivain chinois d’expression française : Shan Sa, via l’étude de son roman Impératrice. Nous observerons qu’Impératrice se présente comme un roman charnière dans la carrière littéraire de Shan Sa ; mais, comme nous le verrons, l’auteur ne se défait pas pour autant de sa position in-between. Nous rechercherons les marqueurs de sa situation ambiguë d’entre-deux et nous nous efforcerons de relever les traces littéraires de son parcours atypique qui se retrouvent dans le texte. Nous tâcherons de mettre en exergue les particularités de l’écriture de cet écrivain exilé.

Auteur : Charlotte Mirzahosseinkhan

Cadre : Cours universitaire (3e année) intitulé Séminaire.

Date : 2009 – 2010.

Baudelaire : rapports entre la Bible et « La Révolte » des Fleurs du mal

Audrey Roig — Thu, 06 Jan 2011 06:00:22 +0000

Descriptif :

Étudier les Fleurs du mal, c’est étudier un monument de la littérature. Œuvre gigantesque, elle reste le recueil emblématique de la figure de Baudelaire, et, à travers elle, le lecteur se trouve souvent confronté à un foisonnement de références culturelles, qu’elles soient mythologiques, littéraires ou liées de près au vécu du poète.

Dans le cadre de ce travail, nous nous attacherons à n’en relever que les références bibliques dans trois poèmes précis du recueil : le Reniement de Saint Pierre, Abel et Caïn et Les Litanies de Satan, triptyque qui forme la partie intitulée La Révolte. Nous nous concentrerons ensuite sur l’usage qui est fait de cette matière biblique, en ayant pour but de montrer le bouleversement des valeurs traditionnelles. Lorsque les vers s’y prêteront, nous montrerons le parallèle entre le texte des Écritures et le poème.

Auteur : Charlotte Mirzahosseinkhan

Cadre : Cours universitaire (3e année) de Littératures romanes comparées.

Date : 2009 – 2010

Cheng François, Le dit de Tian-yi

Audrey Roig — Fri, 22 Oct 2010 19:09:38 +0000

Descriptif : « Sans vouloir nous attarder sur les soucis qu’occasionne la dénomination d’ »écrivains francophones », nous noterons [dans ce travail] que la richesse des auteurs [chinois écrivant en français] réside sans doute dans leur situation d’entre-deux et dans ce phénomène de transidentité qui parcourt leur œuvre. Le cas de François Cheng est emblématique. Venu à Paris dans les années 1940, cet écrivain originaire de Chine, a fait le choix délibéré d’écrire dans la langue de Molière. Son premier roman, Le Dit de Tian-yi, peut être lu comme un témoin de ce phénomène de la transidentité et d’entre-deux culturel ».

Auteur : Tram Bach Graulich

Cadre : Cours universitaire (3e année) intitulé Séminaire.

Date : 2009 – 2010.

Nothomb Pierre : L’usage de l’intertexte biblique dans la « Rédemption de Mars »

Hadrien Seret — Sun, 20 Jun 2010 06:00:31 +0000

Descriptif : Promis à la gloire de la postérité littéraire de son vivant, Pierre Nothomb demeure aujourd’hui un écrivain méconnu malgré sa bibliographie fournie. Très chrétien, il a fait de cette dernière caractéristique le fil rouge qui conduit toute son œuvre. Nous proposons de le suivre à travers un curieux petit roman La Rédemption de Mars.

Auteur : Hadrien Seret

Cadre : Cours universitaire (3e année) de Littératures romanes comparées.

Date : 2009 – 2010.

Thèmes bibliques dans Le monde de Narnia

Audrey Roig — Fri, 04 Jun 2010 17:45:07 +0000

Descriptif : La saga du Monde de Narnia fait office pour certains d’un outil de sensibilisation à la chrétienté destiné aux plus jeunes, tandis que d’autres s’indignent de son anticléricalisme ; si les perceptions et réactions peuvent être radicalement opposées, ce qui est certain, c’est que l’œuvre ne laisse personne indifférent, et tous s’accordent à y voir des liens évidents avec la Bible. Nous tâcherons dans ce travail de relever ceux-ci dans un tome de la série, et plus particulièrement dans le film qui en est tiré. Après avoir présenté l’œuvre dans son ensemble, nous nous attarderons sur le personnage d’Aslan et l’importance de ce qu’il représente ; après quoi nous nous pencherons sur des éléments de moindre envergure mais tout aussi significatifs.

Auteur : Aurore Michaux

Cadre : Cours universitaire (3e année) de Littératures romanes comparées.

Date : 2009 – 2010.

L’imprimé politique et son influence sur la Révolution française

Audrey Roig — Sun, 13 Dec 2009 08:35:28 +0000

Descriptif : Étude sur les écrits politiques, leur influence au XVIIIe siècle et sur la Révolution française (1789).

Auteur : Anne Vangor

Cadre : Cours universitaire (5e année) d’Histoire de la circulation et de la réception de l’imprimé.

Date : 2008 – 2009

Jorge Lidia, La couverture du soldat : analyse du thème du silence

Audrey Roig — Wed, 08 Jul 2009 07:49:13 +0000

Descriptif : Analyse du thème du silence dans La couverture du soldat, de Lidia Jorge.

Auteur : Adélaïde Richard

Cadre : Cours universitaire (3e année) de Séminaire sur la littérature portugaise.

Date : 2007- 2008

Roman sentimental

Audrey Roig — Thu, 11 Jun 2009 00:57:40 +0000

Descriptif : Ce travail propose de décrire l’acte de lecture et ses pratiques, ainsi que de voir si l’acte de lecture est différent de ce qu’en disent les discours théoriques. Il tente également d’observer l’évolution diachronique de cet acte de lecture et de pointer les compétences particulières du lecteur mises en avant. Ce travail s’efforce encore de répondre à un certain nombre de questions, légitimes. Parmi elles, celles-ci : la lecture du roman sentimental induit-il des comportements et des pratiques de lecture différents chez le lecteur de ceux qu’il pourrait avoir en lisant un autre roman ? La lecture sentimentale est-elle une lecture à part ?

Auteur : Florence Pini

Cadre : Cours universitaire (3e année) de Séminaires et rédactions de textes scientifiques.

Date : 2006 – 2007